impulsar la constitución y desarrollo de los Centros Rurales de Formación en Alternancia (CRFA), a través de sus entidades de soporte: asociaciones promotoras locales, federaciones, entre otros. Asimismo, capacita permanentemente a todos los actores que intervienen en un CRFA: monitores (docentes del sistema), padres de familia y otros actores sociales que colaboran con ellos.
2000